最近上海的朋友都收到了新冠抗原检测试剂盒，而乐观的上海市民”自嘲“的给它起了一个响亮的名字“全家捅”。上海“新三件套”朋友圈刷屏�?/p>

同事群里都问：“全家捅”了吗？而，“我是小队长我骄傲� 刷爆抖音�?/p>

当飞纳小编收到试剂盒的时候，好奇心上头了、�/p>

这玩意儿，真的有这么神奇的吗？真的可以测出病毒吗＞�/p>

等等...包装纸上写了...胶体釐�/span>... 胶体金是什么意思？这里面有金子＞�/p>

好奇心是最不能忍的，马上搬出我万能的飞纳电镜看一看，”抗原试剂，胶体金，到底是什么稀罕玩意儿？“�/p>

拆开试剂，嘿嘿，顺利找到“胶体金”，这个颜色也不是“金黄”的嘛？

先不管了�?-2-3 上飞纳电镜！

1 分钟�?..咦，原来长这个样孏�/p>

胶体金垫：放大倍数�?00X

不是说是金子吗？怎么是纤维状的？… 不死心，继续放大看看，放大倍数到了5�倍，哇！这些密密麻麻的是不是金子啊？

胶体金垫：放大倍数�?,000X

继续放大，放大，到了 5� 倍，终于看清你的庐山真面目了，一打能谱，还真是金、�/p>

胶体金颗粑�/span>，放大倍数�?0,000X

只是这个金子尺寸是不是有点小＞�/p>

不死心，搬出来我们的颗粒统计分析测量系统，我要统计统计、�/p>

对胶体金颗粒进行统计分析

这下死心了，原来胶体金的“身材”只� 20-40 纳米，掐指一算，一个试剂带的金子还没有你支付宝领的多、�/p>

我是小队长我骄傲，我要拆个“小队长”来看一眊�/p>

再次使用飞纳电镜进行观察，这里红色的 C 线，在镜头下，是由一颗颗纳米釐�/span>沉积而成、�/p>

至此，小编心中的疑惑终于解开了。查阅相关文献了解了抗原试剂盒的工作原理９�/p>

我们在扫描电镜低倍下看到的纤维状的胶体金垫呢，这块垫子上固定着能与新冠病毒结合的金标抗体（我们观察到的金颗粒是金标抗体的一部分），用以显示抗体在测试条上的位置、�/p>

抗体检测时发生了什么神奇的过程呡�/span>＞�/p>

· 全家捅：两个鼻孔各捅 15 秒，获得样本

· 混均匀：将棉签与缓冲液充分混合，静� 1 分钟

· 盖上盖，滴三滴：缓冲液通过毛细作用流过胶体金垫，带走胶体金垫上的金标抗体、�/p>

如果样本中存在病毒，就会与金标抗体结合，形成金标-病毒复合体。继续流� T 线时，会遇到 T 线处“埋伏”的第二组抗体，称� T 线抗体，T 线抗体也会与病毒结合，形成金�?病毒- T 线抗体复合体，在 T 线位置沉淀并显色，测试结果呈阳性、�/p>

如果样本中不存在病毒，金标抗体不会与 T 线的第二抗体发生结合，也就是说不会在 T 线处沉积，T 线不显色，代表结果是阴性、�/p>

� C 线有第三组抗体，称为 C 线抗体，它们不是用来检测新冠病毒的，是用来捕获剩余的游离金标抗体的，出现横线代表结果有效、�/p>

大家也不用这么复杂的记住 T � C 线，只要记住：抗原检测结果一条杠是阴性，如果出现两条杠“中队长”，就是阳性。最重要的是：如果出现了“中队长”千万不要拿着找人去解读！谁见了谁就是密接！老老实实呆在家里，并立即电话居委上报！

既然看到最后，相信你也是一个对科学充满好奇�?#39;宝宝“，请“宝宝”们把这篇文章传播出去吧９�/p>

如果你是父母，可以耐心地跟孩子讲讲抗原试剂的奥秘，告诉他科学家们是如何通过神奇的材料让病毒现形的，说不准会为孩子种下一颗向往科学的好奇心种子、�/p>

欢迎转发给你中学时期的生物老师，通过这个例子可以让学生们更好地理解抗体，抗原的区别、�/p>

如果你是个科学家，欢迎把文字传播给你的同行，飞纳电镜确实是纳米材料表征的好工具哦、�/p>

但最最重要的是，我们希望你的传播，可以让看到这篇帖子的所有人，在收到抗原检测试剂的时候，更好地，按部就班地把检测工作做好，可以让我们更早地把病毒消灭掉�?/p>

全民抗疫！我们需要每个人的努力！

上海加油！中国加油！

最后附上抗原自测流稊�/p>